Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos sobre las ventajas y beneficios del uso de energía solar y la importancia de la sustentabilidad.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema principal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de energía solar y convección.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los experimentos que se pueden llevar a cabo para aprovechar la energía del sol.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y búsqueda de información sobre los experimentos propuestos.


• Diseño y planificación de los experimentos, considerando los materiales necesarios y los pasos a seguir.


• Realización de los experimentos en el aula o en un espacio al aire libre, aprovechando la energía del sol.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y la importancia de aprovechar la energía solar.


• Relación entre los experimentos realizados y las propiedades de la luz o la materia.


• Conexión con el tema de la sustentabilidad y la importancia de utilizar fuentes de energía renovables.


• Evaluación de la actividad realizada y retroalimentación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se evaluará la