Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Grado: Secundaria 1º

PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Investigación y elaboración de historietas"

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Breve repaso de los conceptos básicos sobre resistencia y movimientos independentistas.


• Presentación del problema: "Investigación y elaboración de historietas".

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Distribución de material de investigación sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos.


• Investigación en equipo sobre un caso específico de rebelión o levantamiento.


• Elaboración de un guion para la historieta que narre la historia de la gesta de resistencia investigada.

Cierre:

• Puesta en común de los guiones elaborados por cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre las causas de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los objetivos y el problema a resolver.


• Presentación de los avances y dificultades encontradas en la investigación y elaboración de los guiones de historietas.

Desarrollo:

• Retroalimentación sobre los guiones elaborados por cada equ