La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

DAVID RAYGOZA
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Desconoce el término "cultura de paz"


Fase 1: Inicio


Objetivo: Generar motivación e introducir el tema



  • Presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".

  • Pregunta inicial para activar el conocimiento previo: ¿Qué entendemos por cultura de paz?

  • Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón para recopilar las respuestas de los alumnos.

  • Breve explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la sociedad actual.

  • Presentación del problema a atender: el desconocimiento del término.

  • Explicación de la importancia de conocer y aplicar la cultura de paz en la vida cotidiana.


Fase 2: Desarrollo


Objetivo: Investigar y comprender el concepto de cultura de paz



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación a cada equipo de investigar sobre el concepto de cultura de paz.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los equipos realicen su investigación.

  • Cada equipo deberá recopilar información, analizarla y sintetizarla en un breve informe que incluya una definición clara de cultura de paz y ejemplos de situaciones en las que se aplique.

  • Realización de preguntas de i