La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "Desconocimiento de que la química se encuentran en todas partes pueden ser beneficiosos y dañinos a la vez".


• Realizar una tormenta de ideas sobre los posibles beneficios y daños causados por la química en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Introducir el tema de la Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Explicar los criterios de clasificación: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes investiguen y clasifiquen algunos elementos químicos de acuerdo a su electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Cierre:

• Discutir en grupos los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de la Tabla periódi