Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Deficiencias en la comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción y contextualización.


• Explicación del objetivo (PDA) a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen las problemáticas sociales y ambientales que identifican en su comunidad.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una problemática social o ambiental específica a cada grupo.


• Investigación en la biblioteca o en internet para recopilar información sobre la problemática asignada.


• Análisis de la información y discusión en grupo para identificar las posibles causas y consecuencias de dicha problemática.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar estos retos sociales y ambientales.


• Planteamiento de posibles soluciones y acciones que los alumnos podrían llevar a cabo para contribuir al cambio.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo (PDA).


• Presentación de un texto relacionado con las problemáticas sociales y ambientales en México y el mundo.


• Realización de una actividad para evaluar la comprensión lectora de los al