Introducción a la comunicación y representación técnica.

Ricardo Sandoval
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la comunicación y representación técnica.
Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de proyectos y su relación con el problema de la violencia entre pares.


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.

  • Planteamiento del problema de la violencia entre pares y su relación con la comunicación.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de comunicación y representación técnica.

  • Ejemplos de cómo se pueden utilizar estos conceptos para difundir proyectos.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán trabajar en parejas para representar gráficamente un proyecto utilizando diferentes herramientas de comunicación técnica.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los proyectos realizados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación en la difusión de los proyectos y su relación con la violencia entre pares.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Tema: Medios de difusión de proyectos.
Objetivo: Conocer diferentes medios de difusión de proyectos y su relación con el problema de la violencia entre pares.


Fase de inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Preguntas de reflexión sobre la importancia de los medios de difusión en la comunicación de los proyectos.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de diferentes medios de difusión, como redes sociales, blogs, presentaciones multimedia, entre otros.

  • Análisis de la relación entre los medios de difusión y la violencia entre pares.

  • Actividad práctica: los alumnos deb