Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas: Funciones

Tema: Funciones
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: GRAFICAS Y FUNCIONES

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Funciones, explicando su importancia y relación con el mundo real.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que puedan ejemplificar el concepto de función.


• Plantear el problema: ¿Qué son las funciones y cómo se pueden representar?

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con funciones.


• Cada grupo debe investigar, a través de diferentes fuentes (libros de texto, internet, etc.), ejemplos de funciones y cómo se pueden representar.


• Los estudiantes deben recopilar información y ejemplos en una presentación o cartel.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y ejemplos de funciones al resto de la clase.


• Se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Se enfatiza la importancia de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades en diferentes formas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar diferentes ejemplos de funciones y sus representaciones tabulares, gráficas y algebraicas.


• Plantear el problema: ¿Cómo se relacionan las diferentes formas de representación de una función?

Fase de Desarrollo:

• Los estudiantes trabajan en parejas pa