Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo de la clase: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Falta de hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Falta de hábitos de estudio y su impacto en el aprendizaje.


• Motivación: Mostrar ejemplos de sistemas técnicos relacionados a la problemática.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Actividad práctica: En grupos, analizar y describir un sistema técnico de su elección, identificando los elementos que interactúan en él.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para entender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tarea: Investigar sobre un sistema técnico de su interés y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento de la relación entre los sistemas técnicos y los hábitos de estudio.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la relación