Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita usar números negativos.


• Presentación de ejemplos prácticos donde se requiere el uso de números negativos, como temperaturas bajo cero, deudas, altitudes negativas, etc.


• Realización de actividades prácticas en parejas donde los estudiantes representen y resuelvan problemas utilizando números negativos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: preguntas y respuestas sobre la utilidad de los números negativos en situaciones cotidianas.


• Explicación sobre la extensión de los números positivos y negativos en una línea numérica.


• Realización de ejercicios de ordenación de números positivos y negativos en una línea numérica.


• Juego de roles: los estudiantes representarán diferentes situaciones y deberán ubicar los números negativos en la línea numérica según corresponda.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: preguntas sobre el orden de los números positivos y negativos en la línea numérica.


• Desarrollo de ejercicios prácticos donde los estudiantes deben comparar y ubicar números positivos y negativos en la línea numérica.


• Resolución de problemas que requieren el uso de números positivos y negativos en un context