Las tensiones en siglo XX: la descolonización de África y las tensiones de la posguerra.

Plan de clase

Título de la clase: Las tensiones en siglo XX: la descolonización de África y las tensiones de la posguerra.

Objetivo: El alumno indagará acerca de la descolonización de África y advertirá cómo se insertan las tensiones de la posguerra en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Bajo aprovechamiento en el tema de las tensiones en el siglo XX.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: "En esta clase, abordaremos el tema de las tensiones en el siglo XX, enfocándonos en la descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra. Sin embargo, hemos identificado que algunos alumnos tienen un bajo aprovechamiento en este tema. ¿Qué estrategias podemos implementar para mejorar nuestro aprendizaje?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles estrategias a implementar para mejorar el aprendizaje sobre el tema.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una estrategia a investigar y presentar al resto de la clase.


• Brindar recursos (libros, internet, videos, etc.) para que los alumnos investiguen y preparen su presentación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su estrategia y argumentará por qué consideran que será efectiva para mejorar el aprendizaje.


• Reflexionar en grupo sobre las estrategias presentadas y decidir cuáles se implementarán durante las próximas sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las estrategias propuestas en la sesión anterior y seleccionar las más adecuadas para implementar.


• Presentar el problema: "Ahora que hemos identificado las estrategias para mejorar nuestro aprendizaje, ¿cómo podemos aplicarlas al tema de las tensiones en el siglo XX? ¿Qué pr