Introducción y sensibilización

YAMILET MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase: Estilos de vida activos y saludables.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las actividades físicas que conocen y practican los alumnos.

  • Reflexión y conversación sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable para nuestro bienestar físico y mental.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y la importancia de trabajar de manera interdisciplinar para abordar el problema del consumo de alimentos saludables en la escuela.

  • Asignación de tareas previas para la próxima sesión: investigar sobre los beneficios de mantener una vida activa y saludable y buscar información sobre alimentos saludables para el refrigerio.


Sesión 2: Exploración de alternativas para una vida activa y saludable (45 minutos)



  • Presentación de la información recopilada sobre los beneficios de mantener una vida activa y saludable.

  • Realización de diferentes juegos y actividades físicas que promuevan la actividad y la salud.

  • Observación y registro de las reacciones y actitudes de los alumnos durante la realización de las actividades.

  • Reflexión y conversación sobre las experiencias vividas y la importancia de mantener una vida activa y saludable.

  • Asignación de tareas previas para la próxima sesión: elaborar un listado de alimentos saludables para el refrigerio escolar.


Sesión 3: Concienciación sobre el consumo de alimentos saludables (45 minutos)



  • Revisión y discusión del listado de alimentos saludables para el refrigerio escolar elaborado por los alumnos.

  • Presentación de información sobre la importancia de una alimentación equilibrada y el impacto