Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del aula sin computadoras para atenderlo de manera práctica y creativa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las diferentes funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el problema del aula sin computadoras y cómo esto afecta el aprendizaje.


• Investigación en grupos sobre las diferentes formas en que las sociedades han solucionado esta problemática a lo largo de la historia.


• Presentación de los hallazgos y discusión en clase sobre las soluciones encontradas.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en el aula para demostrar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden suplir la falta de computadoras.


• Los alumnos deberán buscar alternativas creativas para realizar una tarea que normalmente se haría en una computadora, utilizando herramientas tradic