Interacciones de la electricidad y el magnetismo
MARIA MINERVA AVALOS
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Atención al problema: A leer!
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de lectura sobre el tema de interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Presentación oral sobre la importancia de la lectura en la adquisición de conocimientos científicos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre la relación entre electricidad y magnetismo?
Desarrollo:
- Realización de experimento con imanes y corriente eléctrica para observar las interacciones entre ambos.
- Lectura en grupos de un texto introductorio sobre el tema.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Cierre:
- Puesta en común del mapa conceptual elaborado por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de comprender estas interacciones en el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: preguntas sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Presentación del problema: ¿Cómo se utilizan las ondas electromagnéticas en los aparatos tecnológicos de comunicación?
Desarrollo:
- Lectura individual de un texto sobre el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferent