Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Curso: 1º de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: SERVICIOS PÚBLICOS / LUZ (IRREGULARIDAD Y FALTA DE INFRAESTRUCTURA) Y AGUA (DESABASTO Y ESCASEZ).

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Realización de una dinámica para generar un espacio de confianza y trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Presentación del problema interdisciplinar a atender: irregularidad y falta de infraestructura en el servicio de luz.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los servicios públicos y su impacto en la comunidad.


• Introducción al lenguaje técnico utilizado en el ámbito de la electricidad y la infraestructura de servicios públicos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán proponer formas de representación para comunicar ideas sobre cómo mejorar la infraestructura de servicios públicos en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de representación y comunicación de ideas.


• Reflexión final sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Generación de preguntas y dudas por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación del