Las tensiones en el siglo XX - Consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial

Nadia
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las tensiones en el siglo XX - Consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial


Objetivo PDA: Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo aprovechamiento


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con las guerras mundiales.

  • Actividad motivadora: Proyección de imágenes de la Primera y Segunda Guerra Mundial y preguntas para reflexionar sobre las consecuencias de cada una.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las similitudes y diferencias en las consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial?"

  • Búsqueda y selección de información relevante.

  • Análisis y discusión en equipo sobre las similitudes y diferencias encontradas.

  • Elaboración de conclusiones preliminares.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender las consecuencias de las guerras mundiales para evitar conflictos futuros.

  • Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar sobre los tratados de paz que surgieron luego de ambas guerras.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Actividad de recordación sobre los tratados de paz de la Primera y Segunda Guerra Mundial.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo influyeron los tratados de paz en las consecuencias de la