Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Consumo de alimentos chatarra, poca cultura del ejercicio, llevar una vida sedentaria y falta de cultura sobre qué es un desayuno saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una introducción sobre la importancia de llevar una vida saludable, haciendo énfasis en los problemas identificados.


• Actividad motivacional: Los estudiantes analizarán diferentes mensajes publicitarios y discutirán cómo influyen en sus decisiones sobre la alimentación y el ejercicio.


• Actividad diagnóstica: Se realizará una encuesta sobre los hábitos alimenticios y de ejercicio de los estudiantes para tener una idea clara del problema a abordar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre los efectos negativos del consumo de alimentos chatarra y la importancia de llevar una vida activa.


• Análisis de medios de comunicación: Se analizarán diferentes anuncios publicitarios relacionados con la vida saludable y se identificarán los elementos que los hacen efectivos.

Sesión 2:

• Diseño del mensaje: Los estudiantes crearán un mensaje impreso que promueva una vida saludable, utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Trabajo en equipo: Se formarán grupos de trabajo para diseñar el mensaje, fomentando la col