Cuidado de la salud personal y colectiva a través de actividades físicas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de actividades físicas

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Nivel educativo: Preescolar 2º

Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Disfrutar de realizar actividades físicas y reconocer los beneficios para la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema a través de preguntas como "¿sabes qué significa cuidar de nuestra salud?", "¿qué actividades físicas te gustan hacer?", "¿sabes cómo nos ayuda el ejercicio a estar más saludables?".
  
  
  • Explicar brevemente la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva y cómo las actividades físicas contribuyen a ello.
  
  
  • Presentación del problema: "En nuestra escuela, muchas veces no tenemos una clase de educación física adecuada. ¿Cómo podemos solucionar esto y mejorar nuestra salud física?".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de servicio relacionada con la actividad física y el cuidado de la salud, como organizar una jornada de ejercicio para los demás alumnos, limpiar y ordenar el área de juego, o crear carteles informativos sobre la importancia de la actividad física.
  
  
  • Brindar a los alumnos los materiales necesarios para llevar a cabo su tarea y supervisar su trabajo.
  
  
  • Durante el desarrollo de las tareas, fomentar la colaboración, el respeto y la inclusión entre los alumnos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre las tareas realizadas y l