Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial
Nadia
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial
PDA (Propósito de Aprendizaje): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del bajo aprovechamiento
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y la importancia de comprender las consecuencias de las guerras mundiales.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial?".
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes de los efectos de ambas guerras y pedir a los estudiantes que expresen sus primeras impresiones.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación y análisis de documentos históricos proporcionados por el docente sobre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
- Discusión en equipo para identificar similitudes y diferencias entre ambas guerras.
- Elaboración de una lista preliminar de similitudes y diferencias.
Cierre:
- Puesta en común de las listas elaboradas por cada equipo.
- Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.
- Identificación de posibles causas y consecuencias de las similitudes y diferencias identificadas.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el impacto de la tecnología en las g