Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial
Objetivo (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarcan la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del bajo aprovechamiento

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Realizar una breve introducción sobre la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial.


• Presentación del problema: Exponer el problema del bajo aprovechamiento en el tema de historia y cómo el diseño de un organizador cronológico puede ayudar a comprender mejor el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial.

Desarrollo:

• Investigación y análisis: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los eventos más relevantes de la Segunda Guerra Mundial, desde su inicio hasta su finalización. Deberán recopilar información y analizarla para identificar fechas, lugares y actores principales.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en clase para establecer una línea cronológica general de la Segunda Guerra Mundial.


• Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán llevar a cabo una reflexión individual sobre la importancia de comprender el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial y su relación con las tensiones en el siglo XX.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las reflexiones individuales de los alumnos y realizar una breve discusión en clase sobre las conclusion