Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática: Sin el espacio áulico adecuado para la enseñanza de la tecnología con énfasis en diseño de circuitos eléctricos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Evaluación de sistemas tecnológicos" y su importancia en el campo de la tecnología.


• Introducción al enfoque sustentable y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentación del problema: falta de un espacio adecuado para la enseñanza de tecnología con énfasis en diseño de circuitos eléctricos.


• Discusión en clase sobre las posibles soluciones al problema y su impacto en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre sistemas tecnológicos utilizados en diferentes contextos (e.g. hogar, escuela, industria).


• Identificación de los criterios de evaluación para cada sistema tecnológico.


• Análisis de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas tecnológicos seleccionados, considerando el enfoque sustentable.

Sesión 2:

• Visita a un espacio de la escuela utilizado para la enseñanza de tecnología (puede ser un taller, laboratorio, etc.).


• Observación y análisis del espacio teniendo en cuenta los criterios de evaluación establecidos.


• Identificación de las mejoras necesarias para hacer el espacio más adecuado para la enseñanza de tecnología con énfasis en diseño de circuitos eléctricos.

Sesión 3:

• Diseño de propuestas de mejora par