Las reacciones químicas y sus propiedades

Josué Trujillo
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y sus propiedades


Objetivo PDA: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje basado en problemas


Problemática interdisciplinaria: La aplicación del pensamiento científico y matemático se encuentra muy poco desarrollado, los alumnos no logran interpretar la información de los textos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura científica: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la interpretación de textos científicos sobre las reacciones químicas y sus propiedades.



  2. Observación y registro de experimentos: Los alumnos deberán registrar y analizar los resultados de experimentos realizados en clase, identificando las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.




Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las reacciones químicas y sus propiedades.

  • Planteamiento de la problemática: Dificultad para interpretar información científica y matemática.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué es una reacción química y cuáles son sus manifestaciones y propiedades?


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de un texto científico sobre las reacciones químicas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la interpretación del texto y las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.

  • Puesta en común y elaboración de una lista de manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


Cierre:



  • Reflexión individual so