El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Graciela Martinez
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de encuentro consigo mismos, con los demás y con el mundo a través de las experiencias artísticas.
Actividades:
- Presentar una breve introducción sobre el tema del encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, con los demás y con el mundo.
- Realizar un juego de presentación en el que cada alumno se presente y comparta un dibujo que represente algo acerca de sí mismos.
- Proyectar imágenes de obras de arte que muestren distintas formas de expresión artística.
- Realizar una actividad de expresión corporal utilizando música y movimientos creativos.
Recursos: Dibujos de los alumnos, imágenes de obras de arte, música.
Sesión 2 - Experimentando con distintos materiales:
Objetivo: Fomentar la experimentación con distintos materiales a través de las artes plásticas y visuales.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes materiales artísticos como pintura, plastilina, papel, entre otros.
- Realizar una actividad donde los alumnos puedan experimentar y crear con los materiales, dejando sus huellas gráficas en el espacio.
- Compartir y reflexionar sobre las creaciones realizadas.
Recursos: Materiales artísticos como pintura, plastilina, papel, entre otros.
Sesión 3 - Reconocimiento del color amarillo:
Objetivo: Promover el reconocimiento y exploración del color amarillo a través de las artes plásticas.
Actividades:
- Realizar una actividad de observación de objetos de color amarillo y discutir sobre sus características.
- Realizar una actividad de pintura utilizando únicamente el color amarillo para crear una obra de arte.
- Reflexionar sobre las creaciones y comparti