Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Carlos Cortines- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Grado: Secundaria 1º
Materia: Formación cívica y ética
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Integración interdisciplinar: Atender al problema de poca participación dentro de clases, así como el respeto a las diferencias.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Título de la sesión: "Conociendo los principios y valores de la democracia"
Inicio (10 minutos):
- Presentación de la clase y revisión de los aprendizajes previos.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y valorar los principios y valores de la democracia en nuestra vida diaria?
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica grupal de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y debatirán sobre las ventajas y desventajas de vivir en una sociedad democrática.
- Presentación de los resultados en plenaria y discusión.
Cierre (10 minutos):
- Síntesis y resumen de los conceptos clave trabajados en la sesión.
- Asignación de tarea: Investigar ejemplos de principios y valores democráticos en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Título de la sesión: "Aplicando los principios y valores democráticos en nuestras vidas"
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar los principios y valores democráticos en nuestras vidas diarias?
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación