Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
MARIA MINERVA AVALOS
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema interdisciplinar: Alto al Bullying
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "violencia" y cómo se manifiesta en su entorno.
- Introducción al proyecto comunitario "Alto al Bullying": explicar el problema y la importancia de abordarlo.
- Asignación de equipos de trabajo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Actividad: Investigar sobre la importancia de erradicar la violencia y sus consecuencias.
- Planificación del texto informativo: definir el público objetivo y los aspectos clave a abordar.
- Enfoque en el problema del bullying: cómo se relaciona con la violencia y cómo afecta a la comunidad.
Sesión 3:
- Actividad: Redacción del texto informativo en equipos.
- Uso de pensamiento crítico: reflexionar sobre la importancia de utilizar un lenguaje inclusivo y respetuoso.
Sesión 4:
- Revisión y edición del texto informativo con ayuda del profesor.
- Preparación de las gestiones necesarias para compartir el texto con la comunidad: impresión, diseño de folletos, etc.
Fase 3: Cierre
Sesión 5:
- Presentación de los textos informativos a la comunidad.
- Reflexión final y discusión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de vi