Las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

PDA: Aplica conceptos organizadores para dar cuenta de las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo interdisciplinario: Necesitan identificar el estado actual de su comunidad con la época de la colonia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Breve revisión de los conocimientos previos de los alumnos sobre la Independencia de la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar los conceptos organizadores para comprender las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España y su relación con el estado actual de nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (heterogéneos y equitativos) para abordar el problema planteado.


• Investigación en diferentes fuentes (libros, internet, documentos históricos, testimonios, etc.) sobre las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España.


• Selección y análisis de la información relevante para responder al problema planteado.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.


• Reflexión y discusión sobre la relación entre las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España y el estad