Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de forma interdisciplinar:

• Violencia en la comunidad escolar


• Incremento en el consumo de drogas ilegales entre los estudiantes que afecta directamente el desempeño.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

• Observación participante durante las actividades grupales


• Cuestionario de reflexión al final de cada sesión

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Establecimiento de las reglas de convivencia y respeto.


• Dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo y la confianza entre los alumnos.


• Planteamiento de la problemática: Violencia en la comunidad escolar y su relación con la sustentabilidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Breve exposición del concepto de sustentabilidad y su importancia para el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Actividad en grupos: Investigación de prácticas de producción sustentables en su comunidad, considerando los impactos positivos en la reducción de la violencia escolar.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las prácticas encontradas.

Sesión 3:

• Actividad en grupos: Investigación de prácticas de distribución sustentabl