Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tema: Las tensiones en el siglo XX
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema transversal a atender: Bajo aprovechamiento

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema: Las tensiones en el siglo XX, haciendo énfasis en la Guerra Civil Española como un conflicto relevante.


• Reflexionar sobre el problema transversal: Bajo aprovechamiento. Preguntar a los alumnos qué creen que podría estar influyendo en su bajo rendimiento académico y anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase de desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una serie de documentos relacionados con la Guerra Civil Española.


• Explicar a los alumnos que deberán analizar y discutir la información de los documentos para responder a las siguientes preguntas: ¿Cuáles fueron las causas de la Guerra Civil Española? ¿Cuáles fueron los principales acontecimientos durante la guerra? ¿Cuál fue el impacto de la guerra en España y en el mundo?


• Permitir que los equipos trabajen en la recopilación de datos y generen hipótesis sobre el problema planteado.

Fase de cierre:

• Cada equipo deberá presentar sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender la historia para entender el presente y evitar la repetición de conflictos.


• Asignar como tarea investigar sobre otros conflictos históricos relevantes y reflexionar sobre sus posibles causas y consecuencias.

Sesión 2:
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