Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Ejercicios prácticos de la vida cotidiana.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de la clase anterior.


2. Presentación del objetivo de la clase y relacionarlo con la vida cotidiana.


3. Plantear una pregunta problemática: "¿Cómo podemos representar la información de manera efectiva para comunicarla a otras personas?".

Desarrollo (30 minutos):

1. Instrucciones para la realización de una actividad práctica: cada alumno debe recolectar información sobre la cantidad de horas que dedican al estudio en una semana y registrarla en una tabla.


2. Los alumnos trabajarán en grupos para organizar los datos recolectados y representarlos mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


3. El profesor guiará y apoyará a los alumnos en el proceso de recolección, registro y representación de la información.


4. Los alumnos compartirán sus resultados y explicarán cómo interpretar la información representada en cada tipo de gráfica.


5. El profesor promoverá la reflexión y el debate sobre la importancia de utilizar gráficas adecuadas para comunicar información.

Cierre (10 minutos):

1. Recapitulación de los conceptos y habilidades trabajados durante la clase.


2. Reflexión sobre la importancia de utilizar gráficas adecuadas para representar información de manera efectiva.


3. Evaluación de la clase y retroalimentación.

Instrumentos de