Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Sana convivencia

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia sana en el aula.


• Promover una discusión sobre situaciones de convivencia positiva y negativa que los alumnos hayan experimentado.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la convivencia en el aula.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación: "¿Cómo podemos mejorar la convivencia en nuestra clase?"


• Brindarles material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen posibles soluciones a su pregunta de investigación.


• Los grupos deben discutir y elaborar una propuesta concreta para mejorar la convivencia en el aula.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presenta su propuesta y se genera una discusión general en el aula sobre las diferentes ideas planteadas.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una revisión rápida de la lección anterior sobre la importancia de la convivencia sana en el aula.


• Reflexionar sobre las propuestas presentadas por los grupos y seleccionar una o varias que se puedan implementar.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el tema del estudio de los números.


• Explicar a los alumnos el objetivo de la lección: expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, tanto en español como en su lengua