El reto del cambio climático - El calentamiento global
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Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º
Tema: El reto del cambio climático - El calentamiento global
Objetivo: Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el cambio climático. 2. Debate grupal sobre acciones individuales para reducir el impacto del calentamiento global.
Session 1:
Inicio:
- Presentación del tema y sus implicaciones.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el calentamiento global y sus posibles causas.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de 4.
- Distribución de un caso problemático relacionado con el calentamiento global.
- Investigación individual sobre el caso problemático y recopilación de información relevante.
- Discusión en grupo para compartir hallazgos y analizar posibles soluciones.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión individual sobre la importancia de asumir una postura crítica y activa ante el calentamiento global.
Session 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes opiniones y posturas frente al cambio climático.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de análisis de noticias relacionadas con el calentamiento global.
- Debate en grupo sobre las implicaciones de estas noticias y las posibles acciones a tomar.
Cierre:
- Reflexión individual sobre las implicaciones personales del calentamiento global.
- Elaboración de una lista de