Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática: Los alumnos no tienen acceso a internet.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la memoria colectiva y la importancia de representarla a través de medios artísticos.


• Generar una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes para la comunidad que puedan ser abordados en el proyecto.


• Realizar una selección del acontecimiento a trabajar y formar equipos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de memoria colectiva a través de una actividad visual como la observación de fotografías o la proyección de un documental.


• Fomentar la reflexión y la discusión sobre el impacto de los acontecimientos en la memoria colectiva de la comunidad.


• Presentar diferentes lenguajes artísticos que pueden ser utilizados para representar la memoria colectiva (arte visual, teatro, música, danza, etc.).


• Asignar tareas a cada equipo de trabajo y proporcionarles materiales para comenzar su proceso creativo.

Sesión 2:

• Realizar una investigación en la comunidad sobre el acontecimiento seleccionado.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la recopilación de testimonios, fotografías, objetos o cualquier material relacionado con la memoria colectiva.


• Promover la interacción con miembros de la comunidad para recopilar información de primera mano.

Sesión 3:

• Facilitar un espaci