Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las labores y servicios que realizan las personas en su entorno familiar y comunitario.


• Actividad: Presentar imágenes de diferentes profesiones y pedir a los alumnos que las identifiquen y comenten qué hacen esas personas en su trabajo.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo creen que esas labores y servicios contribuyen al bien común de la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una visita virtual a distintos lugares de trabajo de profesionales de la comunidad (hospital, escuela, tienda, etc.). Mostrar imágenes y explicar brevemente qué labores realizan en cada lugar.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué labores y servicios les llamaron más la atención y por qué creen que son importantes para la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan simular algunas de las labores y servicios que han aprendido. Por ejemplo, jugar a ser médicos, maestros, vendedores, etc.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar esas labores y qué impacto creen que tendrían en la comunidad si lo hicieran de verdad.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una actividad a