Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: No comprenden la relación ceder, compartir y aceptar electrones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los compuestos iónicos y moleculares, resaltando su importancia en diferentes ámbitos como la industria, la medicina, entre otros.


• Pregunta motivadora: ¿Qué diferencias existe entre los compuestos iónicos y moleculares?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las propiedades de los compuestos iónicos y los compuestos moleculares.

Desarrollo:

• Realizar una demostración experimental: Preparar una disolución de cloruro de sodio y otra de agua con glucosa. Observar la conductividad eléctrica de ambas soluciones utilizando un circuito simple con una lámpara.


• Explicar los conceptos de enlace iónico y enlace covalente, relacionándolos con las propiedades observadas en la actividad experimental.


• Realizar preguntas para promover el pensamiento crítico y la indagación, como: ¿Por qué una solución de cloruro de sodio conduce electricidad y la de agua con glucosa no?

Cierre:

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