Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Alicia López
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Tema: La importancia de la democracia para la vida social


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa durante las discusiones en grupo.

  2. Elaboración de un ensayo sobre la importancia de la democracia para la vida social.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante la democracia para la vida social?

  • Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la democracia en diferentes sociedades.


Fase de desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo heterogéneos.

  • Investigación guiada sobre los principios y valores de la democracia.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la democracia en la vida social.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión individual: cada alumno debe escribir una pequeña reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Compartir las reflexiones en pequeños grupos.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Lectura de un texto sobre la importancia de la democracia en la convivencia social.


Fase de desarrollo:



  • Debate en grupo so