Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

Objetivo:
Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender:

• Fomentar la lectura por medio de cuentos.


• Desarrollar la fluidez lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y los cuentos.


• Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.


• Registro de las ideas principales del cuento en el pizarrón.


• Identificación de las relaciones causa-efecto en el cuento y discusión en grupo.

Sesión 2:

• Introducción a la escritura de cuentos.


• Breve explicación de las partes de un cuento: introducción, desarrollo y desenlace.


• Ejemplo de cómo crear una historia a partir de una imagen o una palabra dada.


• Los alumnos crean sus propios cuentos en grupos pequeños.


• Al finalizar, cada grupo comparte su cuento con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Continuación de la lectura y escritura de cuentos.


• El docente proporciona diferentes cuentos para que los alumnos los lean y discutan en grupos.


• Los alumnos analizan las relaciones causa-efecto presentes en los cuentos.


• Los alumnos continúan escribiendo sus propios cuentos, prestando atención a las relaciones causa-efecto en sus historias.

Sesión 4:

• Revisión y corrección de los cuentos escritos por los alumnos.


• Los alumnos intercambian sus cuentos con un compañero de clase para q