Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Andres Jesus Guzman
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Objetivo PDA: Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajos recursos monetarios
Duración: Tres sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la actividad anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: Cuentan historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al tema de los medios de comunicación masiva y su influencia en la sociedad.
- Explicación de la importancia de promover una vida saludable a través de estos medios.
- Presentación de ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.
- Discusión en grupo sobre los mensajes presentados y su impacto en la comunidad.
- División de los alumnos en grupos y asignación de la tarea de crear un mensaje en inglés sobre vida saludable.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Asignación de la tarea final: Crear un proyecto comunitario para difundir los mensajes sobre vida saludable en su entorno.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Exposición de los mensajes creados por los grupos de alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Reflexión sobre los mensajes presentados y su impacto en la comunidad.
- Identificación de los recursos necesarios para difundir los mensajes.
- Discusión sobre posibles soluciones para su