Introducción al tema de clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno.

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos podrán identificar y clasificar diferentes elementos del entorno de la comunidad o región.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Presentación del problema: "Hemos observado que en nuestra clase algunas veces nos cuesta respetar y tolerar las diferencias de nuestros compañeros, lo cual dificulta la convivencia y el aprendizaje. Hoy vamos a aprender sobre la diversidad de nuestra comunidad y cómo podemos trabajar juntos respetando nuestras diferencias".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de observación: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les entregarán diferentes objetos y elementos del entorno, como piedras, flores, hojas, entre otros. Los alumnos deberán observar los elementos y clasificarlos en categorías según sus características (color, forma, tamaño, textura, etc.).


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus clasificaciones y se discutirán las diferentes categorías que se formaron.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de los demás.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar en su entorno otros objetos para clasificar en categorías y traerlos a la siguiente sesión.

Sesión 2: Experimentación con elementos del entorno.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos podrán experimentar con diferentes elementos del entorno y reconocer las reacciones diversas que se producen, siguiendo normas de seguridad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tar