Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para Español:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Calentamiento global.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Introducción al problema: calentamiento global y su impacto en el mundo.


• Planteamiento de la situación problemática: ¿Cómo podemos utilizar la literatura para generar conciencia sobre el calentamiento global?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de textos relacionados con el calentamiento global.


• Ejercicio de lectura y análisis de un cuento corto relacionado con el tema.


• Discusión en grupo sobre el impacto del cuento y cómo se puede utilizar la literatura para transmitir mensajes sobre el calentamiento global.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar la literatura como medio de concientización sobre el calentamiento global.


• Asignación de tarea: investigar sobre un género literario de su preferencia y buscar un texto relacionado con el calentamiento global.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea