Principios y valores de la cultura democrática

Paulina Cárdenas
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática


Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Abordar el problema de la falta de empatía en la escuela a través de un pod-cast.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar: la falta de empatía en la escuela.

  • Breve discusión en grupo sobre las razones posibles de esta falta de empatía.

  • Introducción al concepto de principios y valores de la cultura democrática.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar un principio o valor específico.

  • Los grupos deberán preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones y análisis de los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los principios y valores de la cultura democrática en la convivencia escolar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y del problema a abordar.

  • Introducción al concepto de empatía y su relación con la cultura democrática.

  • Presentación del pod-cast como herramienta para abordar el problema.


Desarrollo:



  • Los alumnos se organizarán en equipos y comenzarán a preparar el contenido del pod-cast.

  • Cada equipo deberá investiga