Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Materia: Artes
Grado: Secundaria 1º
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar de manera interdisciplinaria: El uso irracional del agua.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:
I. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización sobre el uso irracional del agua, utilizando imágenes o videos que evidencien la problemática.


• Generación de preguntas guía para la reflexión en grupo sobre el tema.

II. Desarrollo (30 minutos)

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Cada grupo seleccionará un acontecimiento significativo de su familia, escuela o comunidad relacionado con el uso del agua.


• Los grupos investigarán y recopilarán información sobre el acontecimiento seleccionado, incluyendo testimonios, fotografías, videos u otros medios que ayuden a reconstruir la memoria colectiva.


• Cada grupo creará una representación artística que refleje el acontecimiento y su importancia, utilizando diferentes medios artísticos como el dibujo, la pintura, la escultura, la fotografía, el teatro, etc.

III. Cierre (10 minutos)

• Presentación de las representaciones artísticas por parte de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de registrar y mantener viva la memoria colectiva a través del arte.


• Planteamiento de acciones concretas para sensibilizar a la comunidad