Introducción al tema y reflexión sobre los derechos humanos

Hortensia Huergo
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los derechos humanos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender y reflexionar sobre el concepto de derechos humanos.

  • Identificar la importancia de los derechos humanos en la sociedad.

  • Reconocer los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


Actividades:



  1. Activación de conocimientos previos (5 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen qué entienden por derechos humanos y ejemplos de situaciones en las que se violan estos derechos.



  1. Presentación del tema (15 minutos):



  • Proyectar una presentación de diapositivas donde se defina qué son los derechos humanos y se muestren ejemplos de casos en los que se vulneran estos derechos.

  • Fomentar la participación de los alumnos haciéndoles preguntas y promoviendo el debate sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.



  1. Análisis de casos (20 minutos):



  • Distribuir a los alumnos diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • En grupos pequeños, los alumnos analizarán los casos y deberán identificar qué derechos humanos están siendo vulnerados y cómo afecta esto a las personas involucradas.

  • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión.



  1. Cierre de la sesión (5 minutos):



  • Pedir a los alumnos que anoten en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de respetar los derechos humanos.


Sesión 2: Contextualización histórica de la violación de los derechos humanos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender cómo a lo largo de la historia se han violado los derechos humanos de personas vulnerable