Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos en Preescolar 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos en Preescolar 1º

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Mkhgv (a atender de manera interdisciplinar durante las sesiones)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué son los lenguajes artísticos y cómo se pueden expresar a través de ellos.


• Exploración de distintos elementos de los lenguajes artísticos: colores, formas, sonidos, movimientos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña producción artística utilizando diferentes materiales y técnicas.

Sesión 2:
Tema: Expresión a través del dibujo y la pintura

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre el dibujo y la pintura como formas de expresión artística.


• Exploración de diferentes materiales y técnicas de dibujo y pintura.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o una pintura utilizando los elementos aprendidos.

Sesión 3:
Tema: Expresión a través de la música y el movimiento

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la música y el movimiento como formas de expresión artística.


• Escucha de distintos tipos de música y exploración de movimientos corporales.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña coreografía o representación teatral utilizando movimientos y música.

Sesión 4:
Tema: Expresión a través de la