Introducción al proyecto comunitario y a la expresión artística en la naturaleza

Jonathan Lugo
Primaria 5º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a la expresión artística en la naturaleza


Objetivo: Introducir a los alumnos en el proyecto comunitario y promover el reconocimiento de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos presentes en la naturaleza a través de los lenguajes artísticos.



  • Inicio: (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Dinámica de presentación: Cada alumno menciona un elemento de la naturaleza que le gusta y explica por qué.



  • Desarrollo: (30 minutos)



    • Presentación del proyecto comunitario: explicar que trabajarán en equipo para crear una exposición de arte sobre la naturaleza y cómo pueden contribuir a su comunidad.

    • Actividad grupal: los alumnos se dividen en grupos y salen al patio o a un área verde cercana para observar y recolectar elementos de la naturaleza (hojas, flores, piedras, etc.).

    • Regreso al aula y creación de un mural: cada grupo pega los elementos recolectados en un papel grande y comienza a crear un mural colectivo sobre la naturaleza.



  • Cierre: (5 minutos)



    • Reflexión grupal: los alumnos comparten sus experiencias en la recolección de elementos y cómo se sintieron al trabajar en el mural.

    • Asignación de tarea: cada alumno debe investigar información sobre un elemento de la naturaleza que le interese para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Exploración de los lenguajes artísticos en la naturaleza


Objetivo: Promover la exploración de los lenguajes artísticos a través de la observación y el análisis de los elementos de la naturaleza.



  • Inicio: (5 minutos)

    • Reflexión grupal: los alumnos comparten la información que investigaron sobre los elementos de la naturaleza que les interesaba.