Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre los animales de su entorno y de otros lugares.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué animales conocen y qué saben sobre ellos.


• Actividad principal: Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que los observen y describan cómo son, qué características tienen y qué creen que comen.


• Actividad de cierre: Compartir en grupo las descripciones de los animales y generar una lista de preguntas o aspectos que les causen curiosidad sobre los animales.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar las preguntas o aspectos que generaron curiosidad sobre los animales en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar una visita al zoológico de la comunidad. Durante la visita, los alumnos deberán observar y describir diferentes animales, tomando en cuenta las preguntas generadas anteriormente.


• Actividad de cierre: Al regresar al aula, realizar una breve discusión en grupo sobre lo que observaron en el zoológico y compartir las descripciones de los animales.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Recordar las descripciones de los animales realizadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos diferentes materiales que contengan información sobre los animales, como libros, videos o imágenes. Los alumno