Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de lugares recreativos en la comunidad que promuevan las artes plásticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a aprender a combinar diferentes elementos artísticos para crear obras creativas".


• Conversación sobre los elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con los diferentes elementos artísticos, como por ejemplo, creación de collages utilizando diferentes materiales.


• Reflexión y exposición de las creaciones realizadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Revisión de las creaciones realizadas en la sesión anterior.


• Introducción del tema de la interdisciplinariedad y su importancia en la resolución del problema identificado.


• Realización de una actividad práctica relacionada con el problema identificado, como por ejemplo, diseño y creación de un cartel promocionando un espacio recreativo que promueva las artes plásticas.


• Reflexión y ex