El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Propósito de desarrollo del alumno (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la falta de cultura y de paz.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto social y político que se hayan dado en México y América Latina.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Lectura y análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Reflexión grupal sobre los impactos de estos conflictos y las posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Cierre (10 minutos):

• Elaboración de un listado de posibles estrategias de mediación para resolver los conflictos mencionados.


• Tarea: Investigar y seleccionar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina para presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Actividad de socialización: Los alumnos exponen brevemente los conflictos seleccionados y sus posibles estrateg