Estructura, propiedades y características de la materia.

Miguel Angel Ramos
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Estructura, propiedades y características de la materia


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Deserción escolar


Enfoque de Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):



  • Presentar la problemática de la deserción escolar y cómo esta afecta a la comunidad

  • Realizar una breve charla sobre la importancia de la educación y el impacto en el desarrollo personal y comunitario


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Introducir el tema de la estructura de la materia y los modelos atómicos

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los diferentes modelos atómicos conocidos y sus características principales

  • Presentar imágenes y ejemplos de los diferentes modelos atómicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, etc.) y discutir sus aportes y limitaciones

  • Fomentar la participación de los alumnos en la discusión e incentivar el pensamiento crítico


Fase de cierre (10 minutos):



  • Realizar una retroalimentación sobre los conceptos trabajados y resolver dudas

  • Plantear una pregunta desafiante relacionada con los modelos atómicos y sus implicaciones en el estudio de la materia

  • Asignar una actividad para la próxima sesión: investigar sobre cómo los modelos atómicos han influido en el avance de la tecnología y la medicina


Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión ant