Métodos anticonceptivos y prevención de embarazos e infecciones de transmisión sexual en adolescentes.

Carlos Saldaña
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Tema: Métodos anticonceptivos y prevención de embarazos e infecciones de transmisión sexual en adolescentes.


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 50 minutos cada una:


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una encuesta anónima sobre el conocimiento previo de los métodos anticonceptivos.


Fase de desarrollo:



  • Introducción a los métodos anticonceptivos: métodos hormonales, métodos de barrera, métodos naturales, entre otros.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la planificación del embarazo en la adolescencia.

  • Lectura guiada de un texto informativo sobre los métodos anticonceptivos.


Fase de cierre:



  • Discusión en grupo sobre los diferentes métodos anticonceptivos y sus ventajas y desventajas.

  • Reflexión sobre el impacto de la falta de comprensión lectora en la toma de decisiones relacionadas con la salud sexual y reproductiva.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Retroalimentación de la sesión anterior.

  • Actividad de revisión: Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre los métodos anticonceptivos.


Fase de desarrollo:



  • Análisis