Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
HIRAM ABI RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Tema: Características de la energía mecánica y su conservación
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema: "¿Cómo podemos aprovechar de manera eficiente la energía mecánica en las actividades diarias de las personas que viven en zonas rurales y dependen del trabajo en el campo?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía mecánica y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y su relación con el trabajo en el campo.
- Realizar ejemplos prácticos de casos donde se conserva la energía mecánica.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recolectar información sobre distintas formas de aprovechar la energía mecánica en actividades agrícolas.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos a la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conservar la energía mecánica en el contexto rural.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la información presentada en la sesión anterior.
- Presentar un nuevo problema relacionado: "¿Cómo podemos aprovechar la energía mecánica en los hogares de manera sustentable?"
Desarrollo:
- Realizar una investigación guiada sobre distintas formas de aprovechar la energía mecánica en los hogares de manera sustentable.
- Discutir en clase los hallazgos de la investigación y las ventajas y desventajas de cada forma de aprovechamiento.
Cierre:
- Organizar una mesa redonda donde los alumnos debatan sobre la mejor forma de aprovechar la energía mecánica en los hogares.