Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el conocimiento de los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia hasta el más reciente.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo ha evolucionado nuestra comprensión de la estructura de la materia a lo largo de la historia?


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de los modelos atómicos.


3. Mostrar una línea de tiempo con los diferentes modelos atómicos y sus descubridores.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Cada grupo debe investigar uno de los modelos atómicos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


3. Brindar materiales de consulta como libros de texto, internet y recursos didácticos.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su investigación y comparte las características principales del modelo atómico asignado.


2. Reflexionar sobre los avances y limitaciones de cada modelo.


3. Realizar una discusión en plenaria sobre cómo los fenómenos observados en la naturaleza dieron origen a cada modelo.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordar brevemente los modelos atómicos presentados en la sesión anterior.


2. Plantear la pregunta: ¿Qué fenómenos evidencian la existencia de partículas subatómicas?

Desarrollo: